En el marco de la «Ruta de Formación de Educación Especial», se desarrolló este lunes, 23 de mayo, el taller «Empoderamiento y políticas de Educación Especial» en el Centro de Artes Omar Carreño, ubicado en La Asunción.
En la actividad organizada por la Dirección de Educación, su titular Osvélida Gil Velásquez, dijo «necesitamos empoderar con inclusión a los docentes de aulas integradas y consolidarnos en un todo en la idea fundamental de que los niños son imprescindibles para la sociedad».
Jorge González, organizador del acto, indicó que el objetivo de la actividad es instruir sobre las nuevas técnicas a aplicar en esta especialidad, y está dirigida a 63 docentes de aulas integradas que laboran en las 110 escuelas estadales.
María Gabriela Girón, ponente del taller enfatizó la importancia de dar a conocer a los docentes las innovaciones sobre la nomenclatura en Autismo, y su necesidad de aplicarlas en las aulas.
Mientras que Miguel Álvarez, disertó sobre «Empoderamiento en educación especial», al respecto destacó que «debemos impulsar a los docentes para que adquieran herramientas a ser aplicadas con éxito en las aulas integradas».
Santiaga Marcano, docente de la Escuela Básica Estadal «Antonia Matilde Mata», ubicada en Juangriego, agradeció la realización de esta iniciativa porque les permite actualizar los conocimientos en la labor que cumplen.
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